امتحان السلوك التنظيمى لعام 200 اولى تجاره

السؤال الأول: أكتب تفصيلا فى كل موضوع من الموضوعات التالية:
أسبب انحراف سلوك العاملين بالمنظمات.
الأخطاء الشائعة في عملية الإدراك.
مجالات الإشباع الرئيسية التي يرغب العامل في الحصول عليها.
أنظمة الشخصية عند فرويد


السؤال الثاني:
(أ) تشتمل العبارات التالية على بعض الأخطاء ، أعد كتابتها صحيحة مع التعليق عليها فيما لا يتجاوز ثلاثة أسطر لكل منها ( إلتزم بنفس الترتيب الوارد بورقة الأسئلة ) :
ينقسم الانتباه إلى خمسة أنواع رئيسية.
تنقسم القيم بحسب أنماط الشخصية والميول المهنية إلى أربعة أنواع رئيسية .
لا ترتبط الاتصالات بعلاقات وثيقة بمجالات العملية الإدارية .
يشير تمكين العاملين إلى إسناد مهام معينة لهم ومحاسبتهم عليها من جانب الإدارة.
تعد العدالة التنظيمية متغيرا تابعا لإدراك الدعم التنظيمي بمنظمات الأعمال .
إدراك الدعم التنظيمي متغير مستقل لكل من سلوك القادة لمساندة المرؤوسين والمشاركة في اتخاذ القرارات.
أثبتت الدراسات عدم وجود علاقة واضحة تربط بين العدالة التنظيمية والالتزام التنظيمي.
8. يمثل المكون السلوكي أول المكونات الأساسية للاتجاهات عند العاملين.
9.كلما قلت الضغوط الداخلية التي تتعرض لها الجماعة كلما أدى ذلك إلى قلة تماسكها.
10.نعنى بالإبداع توليد شيء جديد لم يتم التوصل إليه من قبل.
11.يعد ظهور الحاجة لدى الفرد المرحلة الأولى من مراحل الابتكار.
12.نظرا لأن الثقافة عملية تراكمية فإن هذا النظام يتجه باستمرار إلى خلق الانسجام بين عناصره المختلفة.
13.كلما قل الدوران في مستويات محددة كلما زادت حاجات الثقافة إلى التعزيز.
14.تسمح الثقافة غير المرنة بالتكيف مع الظروف المتغيرة والأزمات الطارئة.
15.في مرحلة الاستكشاف يتم توجيه الجهود نحو تحقيق أهداف المنظمة.


(ب) صور جدولا في ورقة الإجابة كالنموذج التالي ، وضع أمام رقم كل عبارة علامة المصطلح العلمي الدال دون تعليق
( التزم بنفس الترتيب الوارد بورقة الأسئلة ) :


الرقم المصطلح الرقم المصطلح
1
2
3
4
5
6
7
8 9
10
11
12
13
14
15
1 . اتجاه نفسي موجب لدى العاملين يحفزهم للعمل والتصرف بطريقة معينة .
2.شعور الفرد بضرورة العمل لدى المنظمة من منظور أدبي.
3.القيم الحقيقية الموجودة في الواقع المادي وليست مجرد معنويات ومثاليات .
4.مدى المساندة والتأييد التي يشعر بها الفرد من رئيسه بالمنظمة.
5.اعتقاد العاملين بالمنظمة أن بمقدورهم تلبية وتحقيق احتياجاتهم عن طريق المشاركة الإيجابية.
6.القدر الذي تهتم فيه المنظمة برعاية ورفاهية أعضائها ومعاملتهم بعدالة وحل مشكلاتهم.
7.تتعامل مع العناصر المادية التي يمكن للأفراد التحكم فيها وتسهم في نقل المعاني بين الأفراد.
8.وجود شبكة اتصال تتسم باللامركزية حيث يمكن لكل فرد الاتصال بالأفراد التاليين له.
9.قدرة المنظمة على التكيف مع الظروف المتغيرة والأزمات الطارئة.
10.إذا قامت الجماعة بأداء عملها بصورة مشرفة ولقى هذا الأداء التقدير الكافي من قبل الإدارة.
11.الروح الجماعية التي تتحلى بها الجماعة وتزيد من قوة الروابط التي تربط بين أفرادها.
12.الجماعات التي تعد وسيلة يستخدمها الفرد فى تقييم سلوكه .
13.الجماعات التي لايمكن ملاحظتها ويمكن التعرف عليها .
14.كلما زاد معدل الدوران في مستويات محددة كلما زادت حاجات الثقافات إلى التعزيز.
15. السلوك الذي لا يؤدى إلى الإضرار بأي طرف ويسعى إلى تعظيم العائد للمجتمع .

السؤال الثالث: اعقد مقارنة بين كل عنصرين مما يلي ( في حدود ستة أسطر لكل مقارنة ويفضل في جدول):
1. العوامل التي تيسر تغيير الاتجاهات والتي تصعب من تغييرها.
2 .مهارات الاتصال اللفظي ومهارات الاتصال غير اللفظي .
3.فوائد ومزايا إدراك الدعم التنظيمي لكل من الأفراد والمنظمات.
4. الآثار الإيجابية والسلبية لجماعات العمل .
5.الثقافة القوية والثقافة الضعيفة .

مشكور بس انت جببت الاسئله دي منين؟

ثانكس فور زا كويستشز

بس الحمد لله امتحنا والامتحان كان جميل جدا

ميرسى لمروركم يا اكسبريس انت و بيبو
بالنسبه يا اكسبريس بتسال انا جايبه الامتحان منين ؟؟؟؟
الامتحان كان عندى اصلا انا بس يا دوب نزلته فى تكست وجبته هنا فى المنتدى عشان الناس بس تاخد فكره وتعرف شكل الامتحان بيجى ازاى وربنا يوفقنا كلنا